تشهد المؤسسات تعليمية الحديثة على زيادة ملحوظة في التركيز بالجانب التربوي، وذلك التوجّه نحو ممارسات مبتكرة لـ تحكم التعلم. وتُعد أساليب التحكم المدرسي من أهم هذه الممارسات، إذ تسعى إلى توجيه